그룹치료

1:1 프로그램에서 벗어나 2명 이상의 아동이 또래친구들과 함께 하나의 목표를 가지고 수업하는 프로그램입니다.

어린이집, 학교 등 일상생활과 비슷한 환경으로 구성하여 일상에서 일어날 수 있는 문제의 해결 능력, 의사소통 방법을 연습하여 사회성과 또래관계, 학습능력을 향상시킵니다.


일반화 연습이 필요한 대상이라면 그룹 환경을 이용한 치료적 접근이 필요합니다.

그룹 치료에서는 기본적으로 자기관리능력, 의사소통기술, 문제해결능력, 사회 적응 기술 연습을 하게 됩니다.

대상

대상


사회적 기술에 어려움을 겪는 경우
사회적 기술을 개발하고 향상시킬 수 있는 기회를 제공합니다. 대화를 시작하고, 적극적으로 경청하고, 돌아가며 다른 사람들과 협력하는 방법을 배웁니다. 이를 통해, 우정 키우고, 자신감 증가시키며 소속감 향상시킬 수 있습니다.



감정 관리에 도움이 필요한 경우
자신의 감정을 건강한 방식으로 이해하고 표현하는 방법을 배웁니다. 자신의 감정을 인지하고 조절하는 방법, 좌절이나 불안에 대처하는 방법, 감정 탄력성을 개발하는 방법을 배울 수 있습니다. 이를 통해 정서적 안정이 향상되고 다른 사람들과 더 긍정적인 관계를 맺을 수 있습니다.


문제 해결에 도움이 필요한 경우
아동이 문제 해결 기술을 연습할 수 있는 구조화된 환경이 제공됩니다. 도전하고, 해결방법에 접근하며, 그 방법에 대해 토론하고, 친구들과 협력하는 방법을 배웁니다. 이를 통해 비판적 사고 능력을 향상하고 어려움을 처리하는 데 대한 자신감을 높이고, 긍정적인 문제 해결 사고 방식을 촉진할 수 있습니다.


또래와의 상호지원이 필요한 경우
아이들은 유사한 경험이나 어려움을 공유할 수 있는 또래 친구와 연결될 수 있는 기회를 제공합니다. 혼자가 아니라는 사실에서 위안을 찾을 수 있고, 어려움을 이해하는 다른 친구들로부터 지지를 얻을 수 있습니다. 이것은 자존감 증가, 자기 수용 개선으로 이어질 수 있습니다.


안전한 자기표현의 공간이 필요한 경우
아동이 판단하지 않고 자유롭게 자신을 표현할 수 있는 환경을 제공한다. 그들은 자신의 생각, 감정 및 경험을 공유하고 또래로부터 확인 및 지원을 받을 수 있습니다.